Лаборатория знаний
+7 (495) 181-53-44
ул. Краснопролетарская, д. 16, стр. 1
Подписка на рассылку
Мы в социальных сетях
ВконтактеFaceBookYouTube

Статьи для газеты

Внимание!!! Сентябрь 2017 года. Вышел восьмой номер газеты в формате .PDF

В данном разделе представлены электронные статьи -  приложения к номерам газеты 



Сопоставление ГОС и ФЦИОР по физике для среднего общего образования
Соотнесение электронных ресурсов, подготовленных Федеральным Центром Информационных образовательных ресурсов (ФЦИОР) с дидактическими единицами Государственного образовательного стандарта (которым соответствуют параграфы учебника).

УМК по учебным дисциплинам: "Химия", "Физика", "Биология"
Учебно-методический комплект (УМК по учебным дисциплинам: "Химия", "Физика", "Биология"), обеспечивающий развитие мотивации учащихся к познанию и творчеству в области естественнонаучных знаний, и ориентированного на формирование интереса учащейся молодежи к специальностям сферы высоких технологий  

Самоненко Ю. А. Концепция естественнонаучного образования школьников Самоненко Ю. А. Концепция естественнонаучного образования школьников
В советской России, несмотря на очевидные успехи в оборонных отраслях промышленности, все более стала ощущаться нехватка кадров для остальных секторов экономики. Общеобразовательная школа не обеспечивала в должном объеме подготовку учащихся с базой, необходимой для дальнейшего получения  качественного профессионального образования. Заметим, что в 50-е годы прошлого столетия полную среднюю школу заканчивал лишь один человек из 10 поступивших в первый класс. Реформа образования 80-х годов поставила цель и законодательно обеспечила всеобщее среднее образование. При этом, однако, наметилась тенденция снижения уровня подготовки выпускников в массовой школе. Эта тенденция ощущается и поныне.

Федорова Ю.В. О применении цифровых лаборатории «АРХИМЕД» в школе Федорова Ю.В. О применении цифровых лаборатории «АРХИМЕД» в школе
В школах Москвы, Санкт-Петербурга и некоторых регионах России уже более семи лет эффективно применяются Цифровые лаборатории - оборудование и программное обеспечение для проведения демонстрационного и лабораторного эксперимента на занятиях естественнонаучного цикла. За эти годы Цифровые лаборатории в школах стали привычными и необходимыми. Это комплекты оборудования и программного обеспечения для сбора и анализа данных естественнонаучных экспериментов. Широкий спектр цифровых датчиков используют учителя и ученики на уроках физики, химии и биологии.


Статьи 1 - 4 из 4
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец Все